matheraum.de
Raum für Mathematik
Offene Informations- und Nachhilfegemeinschaft

Für Schüler, Studenten, Lehrer, Mathematik-Interessierte.
Hallo Gast!einloggen | registrieren ]
Startseite · Forum · Wissen · Kurse · Mitglieder · Team · Impressum
Forenbaum
^ Forenbaum
Status Schulmathe
  Status Primarstufe
  Status Mathe Klassen 5-7
  Status Mathe Klassen 8-10
  Status Oberstufenmathe
    Status Schul-Analysis
    Status Lin. Algebra/Vektor
    Status Stochastik
    Status Abivorbereitung
  Status Mathe-Wettbewerbe
    Status Bundeswettb. Mathe
    Status Deutsche MO
    Status Internationale MO
    Status MO andere Länder
    Status Känguru
  Status Sonstiges

Gezeigt werden alle Foren bis zur Tiefe 2

Navigation
 Startseite...
 Neuerdings beta neu
 Forum...
 vorwissen...
 vorkurse...
 Werkzeuge...
 Nachhilfevermittlung beta...
 Online-Spiele beta
 Suchen
 Verein...
 Impressum
Das Projekt
Server und Internetanbindung werden durch Spenden finanziert.
Organisiert wird das Projekt von unserem Koordinatorenteam.
Hunderte Mitglieder helfen ehrenamtlich in unseren moderierten Foren.
Anbieter der Seite ist der gemeinnützige Verein "Vorhilfe.de e.V.".
Partnerseiten
Weitere Fächer:

Open Source FunktionenplotterFunkyPlot: Kostenloser und quelloffener Funktionenplotter für Linux und andere Betriebssysteme
StartseiteMatheForenMathe Klassen 8-10scheitelpunkt
Foren für weitere Schulfächer findest Du auf www.vorhilfe.de z.B. Geschichte • Erdkunde • Sozialwissenschaften • Politik/Wirtschaft
Forum "Mathe Klassen 8-10" - scheitelpunkt
scheitelpunkt < Klassen 8-10 < Schule < Mathe < Vorhilfe
Ansicht: [ geschachtelt ] | ^ Forum "Mathe Klassen 8-10"  | ^^ Alle Foren  | ^ Forenbaum  | Materialien

scheitelpunkt: Frage (beantwortet)
Status: (Frage) beantwortet Status 
Datum: 17:16 Sa 06.10.2012
Autor: pls55

hallo

wie wandle ich 2x²-12x-16 in den scheitelpunkt oder in die scheitelpunktform über?

        
Bezug
scheitelpunkt: Antwort
Status: (Antwort) fertig Status 
Datum: 17:24 Sa 06.10.2012
Autor: abakus


> hallo
>  
> wie wandle ich 2x²-12x-16 in den scheitelpunkt oder in die
> scheitelpunktform über?

Wie ICH es machen würde:
Faktor vor dem [mm] $x^2$ [/mm] (hier also 2) ausklammern:
[mm] $2(x^2-6x-8)$ [/mm]
[mm] $y=(x^2-6x-8)$ [/mm] hat den Scheitelpunkt (3;-17), aber durch den Faktor 2 ist der Funktionswert von [mm] $y=2(x^2-6x-8)$ [/mm] an der Stelle 3 nicht -17, sondern -34.

Ob DIR das hilft, weiß ich nicht. Du wirfst fast im Minutentakt neue Aufgaben ins Forum, sagst aber nie, welche Grundlagen ihr dazu im Unterricht behandelt habt.

Gruß Abakus

Bezug
Ansicht: [ geschachtelt ] | ^ Forum "Mathe Klassen 8-10"  | ^^ Alle Foren  | ^ Forenbaum  | Materialien


^ Seitenanfang ^
www.schulmatheforum.de
[ Startseite | Forum | Wissen | Kurse | Mitglieder | Team | Impressum ]