matheraum.de
Raum für Mathematik
Offene Informations- und Nachhilfegemeinschaft

Für Schüler, Studenten, Lehrer, Mathematik-Interessierte.
Hallo Gast!einloggen | registrieren ]
Startseite · Forum · Wissen · Kurse · Mitglieder · Team · Impressum
Forenbaum
^ Forenbaum
Status Schulmathe
  Status Primarstufe
  Status Mathe Klassen 5-7
  Status Mathe Klassen 8-10
  Status Oberstufenmathe
    Status Schul-Analysis
    Status Lin. Algebra/Vektor
    Status Stochastik
    Status Abivorbereitung
  Status Mathe-Wettbewerbe
    Status Bundeswettb. Mathe
    Status Deutsche MO
    Status Internationale MO
    Status MO andere Länder
    Status Känguru
  Status Sonstiges

Gezeigt werden alle Foren bis zur Tiefe 2

Navigation
 Startseite...
 Neuerdings beta neu
 Forum...
 vorwissen...
 vorkurse...
 Werkzeuge...
 Nachhilfevermittlung beta...
 Online-Spiele beta
 Suchen
 Verein...
 Impressum
Das Projekt
Server und Internetanbindung werden durch Spenden finanziert.
Organisiert wird das Projekt von unserem Koordinatorenteam.
Hunderte Mitglieder helfen ehrenamtlich in unseren moderierten Foren.
Anbieter der Seite ist der gemeinnützige Verein "Vorhilfe.de e.V.".
Partnerseiten
Weitere Fächer:

Open Source FunktionenplotterFunkyPlot: Kostenloser und quelloffener Funktionenplotter für Linux und andere Betriebssysteme
StartseiteMatheForenMathe Klassen 8-10parabel
Foren für weitere Schulfächer findest Du auf www.vorhilfe.de z.B. Geschichte • Erdkunde • Sozialwissenschaften • Politik/Wirtschaft
Forum "Mathe Klassen 8-10" - parabel
parabel < Klassen 8-10 < Schule < Mathe < Vorhilfe
Ansicht: [ geschachtelt ] | ^ Forum "Mathe Klassen 8-10"  | ^^ Alle Foren  | ^ Forenbaum  | Materialien

parabel: Frage (beantwortet)
Status: (Frage) beantwortet Status 
Datum: 17:44 Di 11.12.2012
Autor: Anne252

Aufgabe
Prüfe durch rechnung nob der punkt P (-2/5) auf dem graphen der funktion y =2,5x(quadrat)-4 liegt
ich hätte das jezt so gerechnet :
y=2,5(Quadrat)-4     / +4
4=2,5x(Quadrat)   / :2,5
1,6=x(quadrat)         /wurzelziehn
1,26 =x
aber in den lösungen steht das du 6 oder so rauskommen soll dann habe ich versucht die zahlen einzusetzten und da bekomme ich immer -14 raus 0o !! Ich verzweifle morgen is die Prüfung ! ich hoffe ihr könntmir helfen schon mal vielen vielen dank ;)

Prüfe durch rechnung nob der punkt P (-2/5) auf dem graphen der funktion y =2,5x(quadrat)-4 liegt
ich hätte das jezt so gerechnet :
y=2,5(Quadrat)-4     / +4
4=2,5x(Quadrat)   / :2,5
1,6=x(quadrat)         /wurzelziehn
1,26 =x
aber in den lösungen steht das du 6 oder so rauskommen soll dann habe ich versucht die zahlen einzusetzten und da bekomme ich immer -14 raus 0o !! Ich verzweifle morgen is die Prüfung ! ich hoffe ihr könntmir helfen schon mal vielen vielen dank ;)


Ich habe diese Frage in keinem Forum auf anderen Internetseiten gestellt

        
Bezug
parabel: Antwort
Status: (Antwort) fertig Status 
Datum: 18:01 Di 11.12.2012
Autor: Steffi21

Hallo, du hast die Funktion

[mm] y=2,5*x^2-4 [/mm] und den Punkt P(-2;5)

setze x=-2 und y=5 ein

[mm] 5=2,5*(-2)^2-4 [/mm]

überprüfe, ob diese Gleichung eine wahre- oder falsche Aussage ist, OHNE Taschenrechner!!

Steffi



Bezug
                
Bezug
parabel: Frage (beantwortet)
Status: (Frage) beantwortet Status 
Datum: 18:55 Di 11.12.2012
Autor: Anne252

Aufgabe
ich verstehe einfach niht wie ich das überprüfen soll :o !
also wie ich das rechnen soll :((

hmmmm
ich habe keine ahnung wie ich das rechnen soll !


Bezug
                        
Bezug
parabel: Antwort
Status: (Antwort) fertig Status 
Datum: 19:16 Di 11.12.2012
Autor: angela.h.b.

Hallo,

Steffi
hat Dir doch an einem Beispiel genau gesagt, was zu tun ist.

Du müßtest uns mal verraten, woran es nun scheitert.
Eigentlich sollte es ja nicht so schwer sein, nachzugucken, ob die rechte und linke Seite der Gleichung übereinstimmen.

LG Angela


Bezug
Ansicht: [ geschachtelt ] | ^ Forum "Mathe Klassen 8-10"  | ^^ Alle Foren  | ^ Forenbaum  | Materialien


^ Seitenanfang ^
www.schulmatheforum.de
[ Startseite | Forum | Wissen | Kurse | Mitglieder | Team | Impressum ]