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Forum "Mathe Klassen 8-10" - Nullstellen von - Parabeln
Nullstellen von - Parabeln < Klassen 8-10 < Schule < Mathe < Vorhilfe
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Nullstellen von - Parabeln: Frage (beantwortet)
Status: (Frage) beantwortet Status 
Datum: 11:45 Mi 25.04.2012
Autor: SandroWylie

Aufgabe
Die Punkte P1 (-2/-7) und P2 (3/-2) liegen auf der nach unten geöffneten Parabel P1. Eine weitere, ebenfalls nach unten geöffnete Parabel hat den Scheitelpunkt S2 (-2/-1).

a) Stellen Sie die Funktionsgleichungen von P1 und P2 in Normalform auf.
b) Berechnen Sie die Koordinaten des Schnittpunkts T der beiden Parabeln.
c) Berechnen Sie die Koordinaten des Scheitelpunkts S1 von p1.
d) Ermitteln Sie rechnerisch die Schnittstellen von p1 mit der x-Achse.
e) Zeichnen Sie beide Parabeln in ein Koordinatensystem.


a) Rechnung zu lang, daher nur die Ergebnisse die ich errechnet habe:

p1: y=-x²+2x+1
p2: y=-x²-4x-5

b) T (-1/-2)

c) y=-(x+1)² -> S1 (-1/0)

d) Dort habe ich nun ein Problem. Ich setze die Funktionsgleich von p1 gleich 0. Demnach: "0=-x²+2x+1".

0=-x²+2x+1
Kann ich nun alles mal -1 nehmen, damit das - vor dem x verschwindet?

0=x²-2x-1
0=x²-2x+1²-1²-1
0=(x-1)²-2

oder

0=-x²+2x-1
0=-x²+2x+1²-1²+1
0=-(x+1)²

Welcher Ansatz von den beiden ist denn richtig?


        
Bezug
Nullstellen von - Parabeln: Antwort
Status: (Antwort) fertig Status 
Datum: 11:59 Mi 25.04.2012
Autor: angela.h.b.


> Die Punkte P1 (-2/-7) und P2 (3/-2) liegen auf der nach
> unten geöffneten Parabel P1. Eine weitere, ebenfalls nach
> unten geöffnete Parabel hat den Scheitelpunkt S2 (-2/-1).
>  
> a) Stellen Sie die Funktionsgleichungen von P1 und P2 in
> Normalform auf.
> b) Berechnen Sie die Koordinaten des Schnittpunkts T der
> beiden Parabeln.
>  c) Berechnen Sie die Koordinaten des Scheitelpunkts S1 von
> p1.
>  d) Ermitteln Sie rechnerisch die Schnittstellen von p1 mit
> der x-Achse.
>  e) Zeichnen Sie beide Parabeln in ein Koordinatensystem.
>  
> a) Rechnung zu lang, daher nur die Ergebnisse die ich
> errechnet habe:
>  
> p1: y=-x²+2x+1
>  p2: y=-x²-4x-5
>  
> b) T (-1/-2)
>  
> c) y=-(x+1)² -> S1 (-1/0)

Hallo,

die Ergebnisse von a)-c) habe ich nicht kontrolliert.

>  
> d) Dort habe ich nun ein Problem. Ich setze die
> Funktionsgleich von p1 gleich 0. Demnach: "0=-x²+2x+1".
>
> 0=-x²+2x+1
> Kann ich nun alles mal -1 nehmen, damit das - vor dem x
> verschwindet?

Ja.

>
> 0=x²-2x-1
>  0=x²-2x+1²-1²-1
>  0=(x-1)²-2

Richtig.
Nun nach x auflösen.

>  
> oder
>  
> 0=-x²+2x+1
>  0=-x²+2x+1²-1²+1
>  0=-(x+1)²
>  
> Welcher Ansatz von den beiden ist denn richtig?

Der erste Ansatz.
Im zweiten unterliegst Du dem Irrtum, daß [mm] -x^2+2x+1=-(x+1)^2=-x^2-2x-1. [/mm]

Ich zeige Dir, wie Du [mm] f(x)=-x^2+2x+1 [/mm] in Scheitelpunktform umwandeln kannst:

[mm] f(x)=-x^2+2x+1 [/mm]

[mm] =-[x^2-2x-1] [/mm]

jetzt in der Klammer quadratische Ergänzung:

[mm] =-[x^2-2x+1^2-1^2-1] [/mm]

binomische Formel:

[mm] =-[(x-1)^2-2] [/mm]

eckige Klammer auflösen

[mm] =-(x-1)^2+2 [/mm]

Damit hast Du die Parabel in Scheitelpunktform
(nach unten geöffnete Normalparabel mit Scheitel S(1|2)),

und aus [mm] 0=-(x-1)^2+2 [/mm] bekommst Du nun bei weiterer Rechnung die Nullstellen.

LG Angela



>  


Bezug
        
Bezug
Nullstellen von - Parabeln: zu a.) bis c.)
Status: (Antwort) fertig Status 
Datum: 12:13 Mi 25.04.2012
Autor: Loddar

Hallo SandroWylie!


Dann schaue ich mir mal den Rest an ...


> a)  p1: y=-x²+2x+1
>  p2: y=-x²-4x-5

[ok]


> b) T (-1/-2)

[ok]


> c) y=-(x+1)² -> S1 (-1/0)

[notok] Da musst Du nochmal nachrechnen.


Gruß
Loddar


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