matheraum.de
Raum für Mathematik
Offene Informations- und Nachhilfegemeinschaft

Für Schüler, Studenten, Lehrer, Mathematik-Interessierte.
Hallo Gast!einloggen | registrieren ]
Startseite · Forum · Wissen · Kurse · Mitglieder · Team · Impressum
Forenbaum
^ Forenbaum
Status Schulmathe
  Status Primarstufe
  Status Mathe Klassen 5-7
  Status Mathe Klassen 8-10
  Status Oberstufenmathe
    Status Schul-Analysis
    Status Lin. Algebra/Vektor
    Status Stochastik
    Status Abivorbereitung
  Status Mathe-Wettbewerbe
    Status Bundeswettb. Mathe
    Status Deutsche MO
    Status Internationale MO
    Status MO andere Länder
    Status Känguru
  Status Sonstiges

Gezeigt werden alle Foren bis zur Tiefe 2

Navigation
 Startseite...
 Neuerdings beta neu
 Forum...
 vorwissen...
 vorkurse...
 Werkzeuge...
 Nachhilfevermittlung beta...
 Online-Spiele beta
 Suchen
 Verein...
 Impressum
Das Projekt
Server und Internetanbindung werden durch Spenden finanziert.
Organisiert wird das Projekt von unserem Koordinatorenteam.
Hunderte Mitglieder helfen ehrenamtlich in unseren moderierten Foren.
Anbieter der Seite ist der gemeinnützige Verein "Vorhilfe.de e.V.".
Partnerseiten
Weitere Fächer:

Open Source FunktionenplotterFunkyPlot: Kostenloser und quelloffener Funktionenplotter für Linux und andere Betriebssysteme
StartseiteMatheForenFolgen und GrenzwerteGrenzwerte
Foren für weitere Schulfächer findest Du auf www.vorhilfe.de z.B. Informatik • Physik • Technik • Biologie • Chemie
Forum "Folgen und Grenzwerte" - Grenzwerte
Grenzwerte < Folgen+Grenzwerte < Analysis < Oberstufe < Schule < Mathe < Vorhilfe
Ansicht: [ geschachtelt ] | ^ Forum "Folgen und Grenzwerte"  | ^^ Alle Foren  | ^ Forenbaum  | Materialien

Grenzwerte: Bestimmung des Grenzwertes
Status: (Frage) beantwortet Status 
Datum: 18:44 Fr 13.07.2012
Autor: AngolaLola

Aufgabe
1 Aufgabe)
[mm] \limes_{n\rightarrow\infty} \bruch{n^4 -9n^2 +5n^4}{6+10n^3-8n^4} [/mm]

2 Aufgabe)
[mm] \limes_{n\rightarrow\infty} (2+1+0,5+0,25+...+0,5^n) [/mm]

Bei der ersten Aufgaber vermute ich [mm] -\bruch{3}{4} [/mm]  als Lösung

Leider habe ich bei der 2ten Aufgabe keinerlei Ahnung auf die ösung zu kommen.. Kann mir jemand einen guten Lösungsweg verraten`?

Ich habe diese Frage in keinem Forum auf anderen Internetseiten gestellt.

        
Bezug
Grenzwerte: Antwort
Status: (Antwort) fertig Status 
Datum: 18:53 Fr 13.07.2012
Autor: Valerie20

Hi!

> 1 Aufgabe)
>  [mm]\limes_{n\rightarrow\infty} \bruch{n^4 -9n^2 +5n^4}{6+10n^3-8n^4}[/mm]
>  
> 2 Aufgabe)
>  [mm]\limes_{n\rightarrow\infty} (2+1+0,5+0,25+...+0,5^n)[/mm]
>  Bei
> der ersten Aufgaber vermute ich [mm]-\bruch{3}{4}[/mm]  als Lösung

Wie kommst du denn auf die Vermutung [ballon]?

Das übliche vorgehen ist, dass man in Zähler und Nenner die höchste vorkommende Potenz ausklammert. Hier: [mm] $n^4$. [/mm]
Danach die limes regeln anwenden.

[mm]\limes_{n\rightarrow\infty} \bruch{\red{n^4}(-\frac{9n^2}{n^4} +6)}{\red{n^4}(\frac{6}{n^4}+\frac{10n^3}{n^4}-8)}=\dots\dots\dots[/mm]


> Leider habe ich bei der 2ten Aufgabe keinerlei Ahnung auf
> die ösung zu kommen.. Kann mir jemand einen guten
> Lösungsweg verraten'?

Schreibe das zunächst mal als Summe um. Also mit Summenzeichen.
Danach solltest du mit dem Grenzwert der geometrischen Reihe zum Ziel kommen.

> Ich habe diese Frage in keinem Forum auf anderen
> Internetseiten gestellt.

Valerie


Bezug
                
Bezug
Grenzwerte: Frage (beantwortet)
Status: (Frage) beantwortet Status 
Datum: 19:00 Fr 13.07.2012
Autor: AngolaLola

Ich bin leider völlig überfragt :-(



Bezug
                        
Bezug
Grenzwerte: Antwort
Status: (Antwort) fertig Status 
Datum: 19:08 Fr 13.07.2012
Autor: Diophant

Hallo,

> Ich bin leider völlig überfragt :-(

Der Konstruktivitätsfaktor dieses Statements ist gleich Null. :-)

Im Ernst: nach so kurzer Zeit zu schreiben, man sei überfragt, zeugt nicht gerqade von einer ernsthaften Bemühung (die die Mathematik nun einmal erfordert, wie jedes andere Wissensgebiet auch).

Die Antworten von Valerie20 sind doch jeweils schon fast die Lösung. Wenn du bei der a) etwas nicht verstehst, dann konkretisiere das bitte.

Zu b):
Es ist

[mm] 2+1+0,5+0,25+...+0,5^n=2*\left(\bruch{1}{2}\right)^0+2*\left(\bruch{1}{2}\right)^1+...+2*\left(\bruch{1}{2}\right)^n=2*\summe_{i=0}^{n}\left(\bruch{1}{2}\right)^i [/mm]

und das ist eine geometrische Reihe. Es ist nicht zuviel verlangt, dass du mal in deinen Unterlagen oder im []Internet nachschlägst, um die explizite Summendarstellung derselben herauszusuchen und anzuwenden.


Gruß, Diophant



Bezug
                        
Bezug
Grenzwerte: Mitteilung
Status: (Mitteilung) Reaktion unnötig Status 
Datum: 19:13 Fr 13.07.2012
Autor: Richie1401

Es wäre nützlich, wenn wir deinen Wissensstand wissen - Schule oder Uni?

@Diophant: Ich war in Sachsen an einem Gymnasium: Da hat man weder etwas von einer Summendarstellung, noch von einer geometrischen Reihe jemals gehört.

Generell möchte ich aber Diophant Recht geben. Ganz klar!

Bezug
Ansicht: [ geschachtelt ] | ^ Forum "Folgen und Grenzwerte"  | ^^ Alle Foren  | ^ Forenbaum  | Materialien


^ Seitenanfang ^
www.schulmatheforum.de
[ Startseite | Forum | Wissen | Kurse | Mitglieder | Team | Impressum ]