matheraum.de
Raum für Mathematik
Offene Informations- und Nachhilfegemeinschaft

Für Schüler, Studenten, Lehrer, Mathematik-Interessierte.
Hallo Gast!einloggen | registrieren ]
Startseite · Forum · Wissen · Kurse · Mitglieder · Team · Impressum
Forenbaum
^ Forenbaum
Status Schulmathe
  Status Primarstufe
  Status Mathe Klassen 5-7
  Status Mathe Klassen 8-10
  Status Oberstufenmathe
    Status Schul-Analysis
    Status Lin. Algebra/Vektor
    Status Stochastik
    Status Abivorbereitung
  Status Mathe-Wettbewerbe
    Status Bundeswettb. Mathe
    Status Deutsche MO
    Status Internationale MO
    Status MO andere Länder
    Status Känguru
  Status Sonstiges

Gezeigt werden alle Foren bis zur Tiefe 2

Navigation
 Startseite...
 Neuerdings beta neu
 Forum...
 vorwissen...
 vorkurse...
 Werkzeuge...
 Nachhilfevermittlung beta...
 Online-Spiele beta
 Suchen
 Verein...
 Impressum
Das Projekt
Server und Internetanbindung werden durch Spenden finanziert.
Organisiert wird das Projekt von unserem Koordinatorenteam.
Hunderte Mitglieder helfen ehrenamtlich in unseren moderierten Foren.
Anbieter der Seite ist der gemeinnützige Verein "Vorhilfe.de e.V.".
Partnerseiten
Weitere Fächer:

Open Source FunktionenplotterFunkyPlot: Kostenloser und quelloffener Funktionenplotter für Linux und andere Betriebssysteme
StartseiteMatheForenRationale FunktionenNullstellen und Polstellen
Foren für weitere Studienfächer findest Du auf www.vorhilfe.de z.B. Astronomie • Medizin • Elektrotechnik • Maschinenbau • Bauingenieurwesen • Jura • Psychologie • Geowissenschaften
Forum "Rationale Funktionen" - Nullstellen und Polstellen
Nullstellen und Polstellen < Rationale Funktionen < Analysis < Oberstufe < Schule < Mathe < Vorhilfe
Ansicht: [ geschachtelt ] | ^ Forum "Rationale Funktionen"  | ^^ Alle Foren  | ^ Forenbaum  | Materialien

Nullstellen und Polstellen: Rückfrage, Idee, Hilfe
Status: (Frage) beantwortet Status 
Datum: 13:30 Fr 06.01.2017
Autor: Dom_89

Aufgabe
Bestimmen Sie alle Nullstellen und Polstellen der Funktion:

f(x) = [mm] \bruch{x^3-8x^2+11x+20}{x^2-25} [/mm]

Hinweis: Eine Nullstelle des Zählers ist x = -1

Hallo,

ich möchte einmal mein Vorgehen vorstellen:

Zuerst habe ich die Nullstellen des Zählers mit Hilfe der Polynomdivision und der P-Q-Formel bestimmt:

[mm] (x^3-8x^2+11x+20)(x+1)= x^2-9x+20 [/mm]

[mm] -\bruch{p}{2}\pm\wurzel{(\bruch{p}{2})^2-q} [/mm]

[mm] \bruch{9}{2}\pm\wurzel{(\bruch{9}{2})^2-20} [/mm]

Dann habe ich [mm] x_{1} [/mm] = -1 , [mm] x_{2} [/mm] = 5 und [mm] x_{3} [/mm] = 4 herraus bekommen.

Für die Nullstelle des Nenners habe ich geschaut, welche Zahl man einsetzten muss, damit 0 herraus kommt ==> [mm] x_{4} [/mm] = 5

Ist das soweit Ok?

Bedeutet das, dass meine Polstelle hier nur die Zahl 5 ist?

Vielen Dank


        
Bezug
Nullstellen und Polstellen: Definition
Status: (Antwort) fertig Status 
Datum: 13:41 Fr 06.01.2017
Autor: pc_doctor

Hallo,

allgemeiner aufgeschrieben ist deine Funktion ja eine gebrochen rationale Funktion , die so aussieht:

f(x) = [mm] \bruch{p(x)}{q(x)} [/mm]

Man spricht von einer Polstelle [mm] x_p, [/mm] wenn gilt:

[mm] q(x_p) [/mm] = 0 und [mm] p(x_p) \not= [/mm] 0

Wenn du 5 hast, ist der Zähler auch 0. 5 ist somit keine Polstelle, aber -5 ist eine Polstelle. Denn bei -5 wird dein Nenner 0, aber dein Zähler ist ungleich null. Somit ist -5 die Polstelle. (plotte die Funktion mal, dann siehst du, dass sich die Funktion an die vertikale Asymptote -5 anschmiegt)
5 ist eine hebbare Definitionslücke, man kann die FUnktion also an der Stelle 5 stetig fortsetzen.


Bezug
        
Bezug
Nullstellen und Polstellen: Antwort
Status: (Antwort) fertig Status 
Datum: 14:02 Fr 06.01.2017
Autor: M.Rex

Hallo

> Bestimmen Sie alle Nullstellen und Polstellen der
> Funktion:

>

> f(x) = [mm]\bruch{x^3-8x^2+11x+20}{x^2-25}[/mm]

>

> Hinweis: Eine Nullstelle des Zählers ist x = -1
> Hallo,

>

> ich möchte einmal mein Vorgehen vorstellen:

>

> Zuerst habe ich die Nullstellen des Zählers mit Hilfe der
> Polynomdivision und der P-Q-Formel bestimmt:

>

> [mm](x^3-8x^2+11x+20)(x+1)= x^2-9x+20[/mm]

>

> [mm]-\bruch{p}{2}\pm\wurzel{(\bruch{p}{2})^2-q}[/mm]

>

> [mm]\bruch{9}{2}\pm\wurzel{(\bruch{9}{2})^2-20}[/mm]

>

> Dann habe ich [mm]x_{1}[/mm] = -1 , [mm]x_{2}[/mm] = 5 und [mm]x_{3}[/mm] = 4 herraus
> bekommen.

Der Gedanke ist bis hierher ok.
(Ach ja: Herausbekommen hat nur ein "r")

>

> Für die Nullstelle des Nenners habe ich geschaut, welche
> Zahl man einsetzten muss, damit 0 herraus kommt ==> [mm]x_{4}[/mm] =
> 5

>

> Ist das soweit Ok?

Es gibt noch eine weitere Nullstelle des Nenners, bei -5, beachte die binomische Formel.

>

> Bedeutet das, dass meine Polstelle hier nur die Zahl 5
> ist?

Nein. Faktorisierst du den Zähler und Nenner, bekommst du
[mm] f(x)=\frac{x^3-8x^2+11x+20}{x^2-25}=\frac{(x+1)(x-4)(x-5)}{(x-5)(x+5)} [/mm]

Nun erkennst du, dass der Linearfaktor x-5 sowohl im Zähler als auch im Nenner auftaucht, du kannst diesen dann "herauskürzen".
Die zugehörige Definitionslücke bei x=5 ist also hebbar. Dennoch ist dort immer noch eine Definitionslücke von f(x). Du kannst die Funktion aber stetig fortsetzen, wenn du in der "gekürzten Hilfsfunktion" [mm] h(x)=\frac{(x+1)(x-4)}{x+5} [/mm] einsetzt. Da [mm] h(5)=\frac{3}{5} [/mm] berechenbar ist, kannst du f(x) an der Stelle x=5 stetig fortsetzen mit [mm] f(5):=\frac{3}{5} [/mm]


>

> Vielen Dank

>

Marius

Bezug
                
Bezug
Nullstellen und Polstellen: Frage (beantwortet)
Status: (Frage) beantwortet Status 
Datum: 14:39 Fr 06.01.2017
Autor: Dom_89

Hallo,

danke für die Antwort!

Verstehe ich dich dann richtig, dass meine Polstelle -5 ist, da meine Funktion mit +5 weiter wächst?

Viele Grüße

Bezug
                        
Bezug
Nullstellen und Polstellen: Antwort
Status: (Antwort) fertig Status 
Datum: 15:07 Fr 06.01.2017
Autor: M.Rex

Hallo

> Hallo,

>

> danke für die Antwort!

>

> Verstehe ich dich dann richtig, dass meine Polstelle -5
> ist,

Das stimmt.

> da meine Funktion mit +5 weiter wächst?

Ab hier wird es dann leider komplett falsch, und zwar leider sogar vom Grundverständnis her.

Das Verhalten bei x=+5 hat für die Polstelle x=-5 keine Relevanz - und ist schon gar keine Begründung für die Polstelle. Bei x=5 liegt hier eine hebbare Definitionslücke von f(x) vor. Wenn du auch noch f(5) als [mm] \frac{3}{5} [/mm] festlegst, ist f(x) dann an der (eigentlich nicht definierten Stelle) x=5 sogar stetig fortsetzbar.

>

> Viele Grüße

Marius

Bezug
Ansicht: [ geschachtelt ] | ^ Forum "Rationale Funktionen"  | ^^ Alle Foren  | ^ Forenbaum  | Materialien


^ Seitenanfang ^
www.schulmatheforum.de
[ Startseite | Forum | Wissen | Kurse | Mitglieder | Team | Impressum ]